根据麦肯锡全球研究所到2030年，全球建筑工作岗位将达到2亿个。在新工作岗位激增的同时，我们的客户表达了对劳动力退休和缺乏年轻员工进入他们行业的担忧。为了帮助应对这一挑战，欧特克正在寻找鼓励下一代从事技术行业的方法。

上个月是我们的“让它成真”课程——一种培养学生兴趣和建立劳动力适应能力的计划，特别是对那些进入建筑行业的学生。自2018年以来，支持这个项目最鼓舞我的是，它多年来的发展是如何直接响应教育工作者的反馈，我们如何合作解决他们的学生面临的机会差距——从为学校提供创客空间设备来促进以职业为基础的远程学习在大流行的第一年

为了今年的准备工作和进一步完善该项目，我们对刚开始从事贸易职业的年轻人进行了研究，以了解他们对支持的最大需求。我们发现，他们追求职业生涯的最大障碍之一往往不仅仅是学费，还包括与职业培训相关的日常开支，如工具、工作服和靴子以及交通。

我们决定做点什么。

与其试图通过死板的拨款来资助一个具体的解决方案，为什么不给这些年轻人灵活的资金，让他们能够满足只有他们自己能发现的需求呢?

今天Autodesk宣布了价值5万美元的microgrants*让受助人可以自行决定如何将资金用在最需要的地方。500美元奖金可用于支持培训的费用，包括学费、认证费、安全设备和托儿费等。

小额赠款向正在通过学徒计划或两年制职业学校继续在建筑行业接受教育的高中毕业生开放。

欧特克建筑解决方案业务战略与运营副总裁Paul Blandini告诉了我他对这个项目的更多看法。他说:“当学生们努力提高技能，为行业中的新职业生涯做准备，建筑公司迫切需要新的熟练工人时，我们希望能缓解一开始出现的一些财务障碍。”

女商人揭示了追求贸易教育的隐性成本

最近，我采访了几位熟练的贸易工人，以更多地了解学生在进入建筑贸易职业时面临的一些挑战。

萨维·弗朗西斯(Savy Francis)是一名管道安装工，也是东北女商人权益中心(Northeast Center for Tradeswomen 's Equity)的成员，她从自己的亲身经历中分享了一些隐性成本的例子。她指出:“如果你没有车，交通可能会成为一个问题，工作可能会在凌晨5点开始。照顾孩子是另一个棘手的问题。大多数日托所早上7点才开门。”

在从事行业工作时，像这样的日常开支是不可避免的，特别是如果你要养家的话。通常，教育项目的学费由工会或其他资金来源支付，但他们所需要的工具必须自掏腰包。

“即将成为木匠的人有责任拥有开始一项工作所需的所有工具。根据她们在哪里购买工具，这可能需要花费100美元或以上，”东北妇女贸易权益中心的木工成员玛丽莲·罗莎说。她接着说:“(工人们)必须购买钢头靴、牛仔裤、安全色衬衫、安全帽、手套和安全眼镜才能开始工作。”

通过循环设计竞赛提供额外支持

除了小额赠款，今年的Make It Real项目还包括一个循环设计比赛。”让它模块化，与前新英格兰爱国者队球星詹姆斯·德维林合作。该项目面向13-21岁的美国高中生或在家上学的学生开放，获奖者有机会获得总额5万美元的奖学金，用于支持获奖者的教育和其他相关需求。

现在是我们合作的第三个年头，James一直是这个项目的完美队友。他对设计和建筑的热爱从年轻时就开始了，高中时学习CAD，从布朗大学(Brown University)机械工程专业毕业，大学时当过工人。

“工程和设计是吸引我的领域，因为它们可以让我表达我的想象力和艺术能力，”詹姆斯最近告诉我。“我希望通过这种合作关系，我们可以阐明这样一个事实:在建筑项目中没有小工作，任何人都应该能够在建筑的未来看到自己。”

观看“模块化”系列节目，主持人James Develin将会见帮助他实现创业梦想的熟练商人。

在小额赠款和奖学金奖项之间，Autodesk提供了总计10万美元的资金，可以通过我们的Make It Real项目用于支持教育相关费用。通过这种方式，我们希望能够提供全面的资助，帮助学生成为塑造我们世界的建设者。

*小额补助金将通过建筑变革者赠品．

这里头了解更多关于“模块化”挑战以及我们与James Develin的合作。